Tabellbilaga 5. Grundskolelever som fått särskilt stöd efter plats för genomförande av undervisning 2019
| Plats för genomförande av undervisning | Förskole- undervisning |
Årskurser 1–6 |
Årskurser 7–9 |
Tilläggs- undervisning |
Totalt | Totalt, % |
| Undervisning helt i grupper inom den allmänna undervisningen | 321 | 7 119 | 3 408 | 8 | 10 856 | 22,5 |
| 51–99 % av undervisningen i grupper inom den allmänna undervisningen | 78 | 5 079 | 4 706 | 1 | 9 864 | 20,5 |
| 21–50 % av undervisningen i grupper inom den allmänna undervisningen | 15 | 2 579 | 2 125 | 1 | 4 720 | 9,8 |
| 1–20 % av undervisningen i grupper inom den allmänna undervisningen | 45 | 4 062 | 2 364 | 1 | 6 472 | 13,4 |
| Undervisning helt och hållet i specialgrupp, annan än specialskola | 279 | 8 625 | 4 067 | 10 | 12 981 | 26,9 |
| Undervisning helt och hållet i specialgrupp, specialskola | 62 | 1 730 | 1 470 | 42 | 3 304 | 6,9 |
| Totalt | 800 | 29 194 | 18 140 | 63 | 48 197 | 100,0 |
Källa: Utbildning. Statistikcentralen
Förfrågningar: Heli Hiltunen 029 551 3314, koulutustilastot@stat.fi
Ansvarig statistikdirektör: Jari Tarkoma
Uppdaterad 05.06.2020
Finlands officiella statistik (FOS):
Stöd för lärande [e-publikation].
ISSN=1799-1609. 2019,
Tabellbilaga 5. Grundskolelever som fått särskilt stöd efter plats för genomförande av undervisning 2019
. Helsingfors: Statistikcentralen [hänvisat: 22.11.2024].
Åtkomstsätt: http://www.stat.fi/til/erop/2019/erop_2019_2020-06-05_tau_005_sv.html