Työpaikan käsite ei ole nuorille itsestään selvä

  1. Haastatteluiden avulla saadaan tietoa vastaamisprosessista
  2. Vastaukseen päädytään pohdinnan jälkeen
  3. Vastaajan tulkintaa on verrattava tutkijan tarkoitukseen
  4. Vastaukset eivät ole vertailukelpoisia
  5. Kysymyksen tavoitetta selvennettävä

Koko dokumentti yhdellä sivulla

Kysymyksen tavoitetta selvennettävä

Työpaikkojen lukumäärää mittaavan lomakekysymyksen suunnittelussa seurattiin tarkasti Euroopan tilastoviraston työryhmän toimittamia ohjeita ja rajauksia. Kysymyksen muodostaminen oli vaikeaa, sillä ohjeissa ei selvitetty tyhjentävästi, mitkä työpaikat halutaan laskettavan vastaukseen mukaan. Työkokemus-muuttujan ("Number of jobs experienced") tarkoitus jäi osin epäselväksi, ja sama epämääräisyys seurasi lomakekysymykseenkin. Yksi Euroopan tilastovirastolle toimitetun raportin tärkeimmistä suosituksista olikin, että eri maissa työskenteleville tilastotutkijoille kerrottaisiin, millaista tietoa modulilla halutaan kerätä, sekä miten nämä tietotarpeet on käsitteellistetty muuttujiksi.

Työpaikkakysymyksen suurimmat ongelmat liittyvät juuri sen liian suureen tulkinnanvaraisuuteen. Vastaukset eivät ole vertailukelpoisia, sillä nuoret vastasivat merkitykseltään erilaisiin kysymyksiin. Nuorten tekemien tulkintojen osuvuutta ei voi arvioida ilman että tiedetään, mihin kysymyksellä pyritään. Sekä työpaikan että tilapäisen työn käsitteet pitäisi määritellä kysymyksessä tarkasti, jotta vastaajien ei itse tarvitsisi ponnistella vastauksen eteen jokainen omalla tavallaan.

Lähteet:

Ahola, A. (2000): Surveykysymysten tarkoitus ja vastausten tulkittavuus. Hyvinvointikatsaus 1/2000.
Ahola, A., Kyllönen R. (1985): Kysymysten ymmärrettävyyden testausmenetelmäkokeilu survey-tutkimusta varten. Muistio nro 99. Helsinki: Tilastokeskus.
Ahola, A., Lehtinen, M. (2002): Surveylaboratorio kognitiivisen tiedon soveltajana. Teoksessa Ahola, A., Godenhjelm, P., Lehtinen, M. (toim.) Kysymisen taito. Surveylaboratorio lomaketutkimusten kehittämisessä. Katsauksia 2002/2. Helsinki: Tilastokeskus.
Belson, W.A. (1982): The design and understanding of survey questions. Aldershot: Gower.
Lyly-Yrjänäinen, M. (2007): Aineiston luokittelu ja 25 kysymyksen lista. Analyysimuistiinpanot. Tilastokeskus. Surveylaboratorio. (julkaisematon)
Lyly-Yrjänäinen, M., Kallio-Peltoniemi, M., Ahola, A. (2007): Entry of the young people into the labour market. Pilot studies for the 2009 ad hoc module. Tilastokeskus. Surveylaboratorio. (julkaisematon)
Sudman, S., Bradburn, N. M., Schwarz, N. (1996): Thinking about answers. The application of cognitive processes to survey methodology. San Francisco: Jossey-Bass.
Willis, G. B. (2005): Cognitive interviewing. A tool for improving questionnaire design. London: Sage.

_______

1 Lisäkysymykset olivat:
(1) Miten päädyit vastaukseesi? Rajasitko vastauksen ulkopuolelle työharjoittelun, tilapäiset työt,
kesätyöt, varusmiespalveluksen tai siviilipalveluksen?
(2) Mitä ajattelit "työpaikalla" tässä tarkoitettavan? Mitkä kaikki työpaikat laskit mukaan?
Oletko ollut henkilöstöpalveluyrityksen työntekijä? Laskitko henkilöstöpalveluyrityksen
(työnantaja) työpaikaksi vai ymmärsitkö työpaikan tarkoittavan paikkaa, jossa olet tehnyt töitä?
Oletko tehnyt töitä yrittäjänä tai freelancerina? Laskitko nämä työt mukaan?
(3) Kuinka varma olet vastauksestasi?

Hyvinvointikatsauksen artikkeleita ja muita kirjoituksia saa siteerata lähde mainiten. Kokonaisen kirjoituksen lainaamiseen tulee saada kirjoittajan lupa. Kirjoittajat kirjoittavat omissa eivätkä Tilastokeskuksen nimissä.

Alkuun Edellinen Seuraava

Päivitetty 11.10.2007